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II Trobada pedagògica Lectura i èxit educatiu

El 14 de diciembre tuvo lugar el segundo Encuentro pedagógico de LECXIT. Para los no iniciados, LECXIT es un proyecto de fomento lector (Lecxit = lectura per a l’èxit educatiu), que mantiene la Fundació Jaume Bofill. Este proyecto busca mejorar la comprensión lectora mediante tutorías semanales individuales impartidas por voluntarios de programa. Desde el propio proyecto ofrecen formación a los voluntarios, que luego ayudarán a los niños a avanzar en su proceso lector.

La jornada se realizó en el auditorio del museo CosmoCaixa de Barcelona y se extendió a lo largo de  toda la mañana del sábado. Fue grato comprobar la presencia de muchas caras conocidas y de grandes profesionales maestros y bibliotecarios. Histories del Baobab contó con tres representantes al evento: Giseleta, GloNicolau y la que suscribe.

Al tratarse de una jornada breve, hubo dos conferencias y dos mesas redondas simultáneas, de las que sólo pudimos asistir a una. Más información sobre el programa aquí.

La primera de los ponentes fue Laura Borrás , que realizó una dinámica ponencia sobre lectura en pantalla y nuevas formas de alfabetización, haciendo hincapié en el analfabetismo visual (la incapacidad para descodificar el significado de las imágenes); y en las nuevas formas de leer en pantalla y los cambios que conllevan: la lectura compartida, la lectura fragmentada y la lectura transmedia. Y para muestra de la ponencia, uno de los vídeos de autocrítica social que compartimos:

Durante el descanso pudimos saludar a algunos de nuestros ex-profesores del màster de biblioteca escolar y ponernos al día entre nosotras.

La segunda parte de la jornada comenzó con las mesas redondas. Asistimos a la mesa “Com crear un ambient lector a l’escola?“, que contaba con Mònica Baró, Glòria Gorchs y Cristina Aliagas como ponentes. Presentaron el trabajo común homónimo que han editado con Lecxit y que puede descargarse desde su página y a través de siguiente enlace. Las ponentes nos dejaron entrever, en el breve tiempo del que dispusieron, las estupendas dinámicas en las que han estado trabajando,

Cerrando las jornadas tuvo lugar otra estupenda ponencia, con Gustavo Martín-Garzo. La conferencia estaba titulada ”Els il·limitats àmbits de la lectura” y fue realmente inspiradora. Marín-Garzo nos habló de los cuentos de hadas como la verdadera literatura realista, aquella que llega al corazón del niño, a sus miedos, temores y locuras. La ponencia sigió explorando los cuentos y su simbología hasta que se consumió el tiempo, que no las ganas de seguir.

“Leo buscando q encontrar lo q no me pasa, para vivir otras vidas q no has vivido” G. Martín-Garzo

Y así, con muy buen sabor de boca, terminamos la jornada y este post. ¡Que tengáis buen fin de semana!